为了加强我院学术研究生对教学技能的重视和体会，使其更好地掌握教学技能，提高教学实践能力，增强就业优势，我院近期将针对2012级、2013级学术研究生举办教学技能比赛。整个过程包括赛前培训和正式比赛两个阶段，其中赛前培训包括实践技能培训和理论培训。

史兵教授于5月22日早8：00在田径场为学术研究生进行了体育基础技能培训，主要从教学礼仪、教学口令和教学规范等方面对如何做好一个体育老师进行培训。在培训过程中史老师强调自信、坚定、谦虚和包容对体育老师的重要性，更强调在日常生活学习中培养体育教师素养对未来职业发展的重要性。通过培训同学们掌握了基本发音技巧、喊口令的基本规则和日常教学礼仪等，更重要的是领悟到如何把自己培养成一个合格的体育教师。

王超老师于5月23日在多媒体教室以“如何说课”为题为学术研究生进行了培训。王老师指出说课主要由四部分组成:说教材，说学法，说教法，说教学过程。说教材部分王老师着重强调要重视重点和难点。教学重点和难点决定了教学目标,教学方法和学法，所以要说好重点和难点。在强调教法和学法部分要关注教学对象，重视学生的生理和心理，做到具体问题具体分析，要依据实际情况选择合适的教法和学法。教学过程包括准备，基本，结束三个部分。整个培训过程中王老师和同学们进行积极互动，以身说法，示例突出，解决同学们的实际问题。

通过两次培训，同学们掌握了说课的基本步骤、教学的基本技巧，使同学们认识到自己的差距，为进一步提高自己的专业技能、教学技能指明了方向。这为同学们教学技能比赛的开展奠定了基础，提供了技巧和思路。最后希望此次教学技能比赛取得圆满成功。