2026年9月17日上午10时，体育学院2026级研究生入学教育系列活动第三讲在田家炳会堂举行。水祎舟老师以《拥抱改革 聚力创新：新时代背景下有组织科研与研究生成长路径》为题，围绕国家战略、学院跨学科研究团队的实践与成果、研究生成长要求等方面作专题报告。本次报告由体育学院研究生辅导员党琳琳主持。

讲座伊始，水祎舟老师结合“体育强国”“健康中国”等国家战略和学校“三优化、两发展、促一流”发展要求，指出新一轮科技革命和产业变革正推动学科交叉融合，体育科研也需从分散化研究走向跨学科协同与有组织科研。围绕学院科研改革，他介绍了“体育学科发展共同体”建设思路，以及学院在科研平台、实验条件、社会服务与成果转化等方面的实践，引导研究生深入理解团队协作、问题导向和学科融合对开展科研训练的重要意义。

围绕研究生成长，水祎舟老师重点提出五点期望：一是主动融入、找准定位，积极参与学科共同体建设；二是拥抱前沿、勇于创新，关注“AI+体育”“大数据+体育”等新兴领域；三是坚持问题导向、服务现实需求，开展能够解决体育领域实际问题的研究；四是夯实专业理论、掌握研究方法，主动参与科研项目和学术交流；五是胸怀大志、脚踏实地，在实践中提升能力、磨练意志。

本次报告内容紧扣学院科研实践与研究生成长需求，为2026级研究生了解学院科研组织方式、明确个人发展方向提供了清晰参考。希望同学们以此次入学教育活动为新的起点，在团队协作中找准定位，在科研实践中锤炼能力，将个人成长融入学院发展和“体育强国”建设进程。