12 月 11 日下午，陕西师范大学体育学院特邀美国俄亥俄州立大学李卫东教授，开展了一场主题为 “国外以比赛为核心的体育教学课程模式和教学案例” 的学术讲座。体育学院部分教师和研究生到场聆听，讲座由学院副院长张婧教授主持。

讲座伊始，张婧副院长详细介绍了李卫东教授的学术背景与主要研究领域，并代表体育学院全体师生对李教授的到访致以热烈欢迎。

随后，李卫东教授围绕讲座主题展开分享。他首先介绍了俄亥俄州立大学的体育设施条件、师资队伍建设情况，以及校园体育文化的塑造与培育路径。紧接着，李教授以美国体育课中典型的运动教育课程模式为核心内容，结合篮球运动案例，深入阐释了该模式的主要特征与基本要求。他还具体拆解了一个大单元计划里20次课的课时内容、教学关键点和实操教学技巧，着重强调要将体育项目的项目文化融入日常教学过程，以此助力学生提升运动技术水平，同时增强生活实践能力。在实战情境教学板块，李教授主要强调符合学生身心发展规律的篮球教学内容体系的构建以及实践情境教学体系构建。最后，李教授还通过视频讲解了领会式教学的核心内涵与实践方法，强调领会式教学注重培养学生的战术思维与决策能力，让学生从 “被动学技术” 转变为 “主动用技术”，真正实现运动能力与思维能力的协同发展。

讲座尾声，张婧副院长再次代表学院对李卫东教授的精彩分享表示感谢，并寄语在场学生，希望大家从讲座中汲取课程改革的思维，将讲座中提到的新的课程模式能够内化为自己教学的能力，要善于学习，在今后的工作中能够创造性地应用所学知识，真正承担起体育人在健康中国建设、体育强国建设中的责任。

此次讲座内容丰富详实、理论前沿新颖，有效拓宽了体育学院师生的学术视野，深化了大家对运动教育课程模式、实战情境教学课程模式以及领会式教学的认知与理解，为学院研究生教育工作的创新发展提供了有益借鉴。